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二瓶弘行の物語授業 教材研究の条件 / 二瓶弘行 【単行本】
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商品の詳細ジャンル語学・教育・辞書フォーマット単行本出版社東洋館出版社発売日2012年02月ISBN9784491027821発売国日本サイズ・ページ136p 21cm(A5)関連キーワード ニヘイヒロユキ 9784491027821 出荷目安の詳細はこちら>>楽天市場内検索 『在庫あり』表記について内容詳細 物語の授業ですべての子どもたちに、確かな読みの力を獲得させよ。そのための教材研究力は、教師の絶対不可欠な力量。目次 : 第1章 教材研究の条件(私の教材研究の条件/ 物語で子どもたちに獲得させるべき「言葉の力」とは/ すべての子どもたちに、物語の「自力読みの力」を与えよ/ 物語の「自力読みの力」と、物語の「作品の心」)/ 第2章 教材研究の方法(教材研究の手順/ 自力読みできる子を育てるために、まずすべきこと/ 場面分けする?物語の全体構造を把握する/ 基本4場面でとらえる/ あらすじをまとめる/ 前ばなしの詳細な検討)/ 第3章 「作品の心」を受け取るための教材研究(「核となる話題」は何か/ 展開場面における重要発問/ 「ごんぎつね」の時の流れはどれくらいか/ 作品の視点/ 設定場面とその後場面の対応) >>詳細を見る